这三种课程内容全是如今主要的国际化课程设置，它们都各有的优点一句话概述便是IB的综合性难度系数较大，合适文理兼具的小伙伴;Alevel合适考试成绩偏理工科的小伙伴;AP合适申请办理美本或学有余力的学生去学习提高申请办理竞争能力。但是我们在选择课程时还要全方位对待其优点。下边给大家全方位汇总一下三种流行国际课程体(IB/AP/Alevel)的具体优点，便于父母学生们可融合自己具体情况去挑选，选对跑道，筑梦名牌大学!
课程内容：这儿具体详细介绍IB高中文凭课程内容(IBDP)，对于16-19岁的高中学生，修业年限为2年，综合性难度系数是四大流行国际课程较大的。全部IBDP学历新项目小伙伴务必在规范的六个课程组里每组选一门课程内容开展学习培训，在其中三个高级，三个初级别，每门学科的最大成绩为7分，再再加上扩展毕业论文(EE)和专业知识基础理论(TOK)的3分，并有达标的CAS主题活动(Creativity, Action and Service--造就、行为与服务项目)，IBDP总成绩为45分。IBDP的小伙伴必须学习培训文史类、理工科、造型艺术、参与社会实践活动等，对小伙伴自学能力规定十分高。必须最少6门考试成绩申请办理高校。
IB要学习培训的学科是较多的，虽然单科难度系数并不是较大，但要想把每门都学精必须很高的学习效果。三门必修课程中的TOK、EE是十分好的英语基本功来做论文撰写的，课程内容对英语的需求也特别高。
1.灵便对接
IB课程协助小伙伴提早接纳优秀的国际教育，协助小伙伴更快能够更好地融入西方国家的大学教育，并能维持优异的成绩，维持发展劲头。在新生入学后还能够协助小伙伴得到免修课程内容、跳级、得到学业奖学金等，进而减少了出国留学费用。
2.应用性高
IB课程沒有地区性限定，为全世界全部流行高校认同，高校挑选范畴开阔，能最高水平地绕开各国签证现行政策转变的危害。拥有IB资格证书的学生们可以立即申报就读120好几个国家的4000多家高校。
3.竞争能力强
IB课程大学毕业生申请办理世界名牌大学优点显著，全世界顶尖高校，包含哈佛大学、耶鲁、普林斯顿、剑桥、牛津等，都把IB课程考試视作极具认可度的高中文凭而会优先选择录用IB课程的大学毕业生。依据IBO对美国名校大学本科再生录取率开展的调研，IB小伙伴的录取率远远高于均值录取率。
总而言之，IB类似OSSD与Alevel的融合，既重视学习培训的全过程又规定小伙伴根据大考展现自身的自学能力，因此综合性难度系数较大，一般提议是自小触碰国际教育的小伙伴来挑选!
课程内容：AP有22个专业和37门课程内容，小伙伴可以选择自己喜爱的课程内容考試，修业年限一般为3年，在四大流行国际课程中单科难度系数较大。有的小伙伴从G9就逐渐考一两门，以后两年逐渐进行自身想考的学科。AP采用单科5分制，需配搭SAT等标化考试分数才可申请办理，一般小伙伴应用4-6门考试分数申请办理高校。
1、申请办理高校的优点
美国高校把小伙伴在 AP 考試中的主要表现，做为考量其是不是可以担任大学学习的重要环节。因此在语言表达考試、SAT/ACT 考试，文书写作等都计划好的条件下，提议大伙儿尽量的去考 AP 课程内容，那样被重点大学入取的可能更高，尤其是现阶段College Board撤销SAT Subject Test后，更必须重视AP。
2、得到大学学分，省时省力与培训费
一般修一门高校的课程内容要花 1000 多美元，而参与 AP 考試只必须 94美元，因而选修 AP 课程内容不但可以呈现小伙伴的工作能力，它也是一种划算的对策，与此同时还能在大学换学分，一般3分以上可以获得大学学分，一门 AP 可以顶 3-6 个学分。
3、自学能力和将来发展前景的证实
AP 课程内容与学校有关专业的联络很密切，AP 考试分数也可以反映出小伙伴所具备的自学能力、自我认知能力及其整体规划。而从类型上而言，AP 的确是大学课程，难度系数都是会比高中课程大，因此选修 AP 也是对小伙伴自学能力的证实。
课程内容：Alevel课程的修业年限为2年，可是单科难度系数并不低。第一年称之为AS课程内容，小伙伴挑选3-4门课程学习培训，根据考試后得到AS资格证书。第二年称之为A2课程内容，小伙伴选择自己AS课程内容中的3-4门继续学习，考試后得到Alevel资格证书。
1.学习培训学科少，可充分发挥本身学科优点
A-Level课程内容包括70多门，小伙伴依据具体情况挑选3-4门深入学习考試;选修科目少，活力集中化：可选自身善于和喜歡的学科，小伙伴可以取长补短充分发挥自身的优点获得更佳的学科考试成绩。
2.合适中国学生
我国的教育信息化水准是全世界认可的，特别是在数理化水准远远高于法国、英国等我国同年级的小伙伴。中国学生大部分会选较为善于、对英语规定低的理工科科目考试，A-Level课程内容非常容易与中国教育体系的课程内容对接，不强制性规定参与许多课外活动。
3.大考及评分系统的优点 A-Level学科考试方式分控制模块，假如某一控制模块没考好，下一个考季还能够重考。级别式评分系统-不选用成绩制，考试分数分为A*，A，B，C，D，E六个级别，细微的过失并不危害大学生的级别考试成绩。
以上便是3种流行国际课程的主要特点的详细介绍，很有可能摆放在诸位父母同学们眼前的这几类入学方法一时间是无法选择，但即然是为了能更快的入学結果，一定要依据自己具体情况，多想一想自身擅长什么，随后从之后想申请办理的高校及专业方向来明确国际性管理体系。
