A-Level课程和IB课程(IBDP)都是为高中学生所设计的课程体系，两者之间都有什么不同呢?下面来和大家一起分享下。

　　IB课程是专为世界各地的优秀高中学生设计的，有统一的教学大纲和教材，统一书名，统一标志和评分标准，为世界各地一致好评，A-Level课程是以英国文化为核心的英国学生设计的。IB和A-level课程之间的差别也主要体现在四个方面，即入学要求，年龄限制，选择不同的课程和评分标准。

　　1、要求有差别

　　IB更注重学生的学习综合发展和整体素质。 IB不只是为了通过考试，学生必须提供自己的实践经验和活动经验。

　　2、学科难度对比

　　IB的课程如数学，化学，物理，都会涉及到更广阔的知识，如宇宙学，环境科学，有更多的实验部分，主旨是让学生理解知识，灵活运用，相比较之下，高考的知识过于死记硬背，能运用的知识不多，IB还有150小时的课外活动要求，以及3000字的论文。IB的艺术课程是高考所缺少的。高考只有艺术生参加艺术考试，而IB的艺术是必修的。有利于学生的全面发展。

　　3、选择不同的课程范围

　　IB课程可以分为一般课程(SL)和高等级课程(HL)。IB要求学生至少选六门课+Theory of知识，其中至少有三个课程是HL。还需要在课堂之外，在两年内完成150小时的课外活动。

　　A-Level一般要求每个学生选三门课，可以选择自己喜欢的科目。优秀的学生可以选四门课或更多，最少的也可以只选两门课。

　　4、评分标准不同

　　IB有自己的评分体系，45分是最高分，大约36到38分将有资格进入剑桥，申请常春藤大学的学生一般得分40分或更多，牛津需要42分。 A-Level课程评为A、B级，标准不够严格，面对多年来要求改革现行A-Level课程体系的压力，英国政府正在改革A级课程，其改革的参考框架就是IB。

　　5. 大学申请范围各不相同

　　A-Level课程只有英国和英联邦的大学认同，IB课程，不仅可以申请英国的大学，也可以申请超过100个国家，如美国，澳大利亚，加拿大等国家，成千上万的大学，尤其是美国的大学。

　　因为IB高级课程(HL)与大学课程难度相当，IBDP学生在高中最后一年已经预演了大学的学习，许多大学(比如以哈佛大学为代表的常青藤系列)认可将该课程转化为自己大学的学分。

　　麻省理工学院。 IB年级的数学考试成绩相当于微积分I级(12个学分)6-7分。 IB物理得分的6-7点为等效的物理I类分数(12个学分)6-7分。 IB化学分数6-7点相当于化学类I(12个学分)7分。 IB生物学考试的分数的6-7点是等同大学生物学的6-7分(12个学分)。

　　耶鲁大学对IB高等级考试获得6-7分的学生给于两项累计完成学分的奖励。学生可利用这些实现学分或提前毕业或直接越级到大二年级学习，可以省下很多学费和时间。

　　普林斯顿大学承认IB文凭，IB毕业生是唯一有资格跨级的课程，A-Level是不行的。 分数为6-7分的科目可允许跨级。

　　前几年，IB43考入牛津大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、IB42考入宾夕法尼亚大学、杜克大学... ..。

　　所以，每门课程至少要达到6分以上才行，建议六科分数在40 +，总分确保42+，这样申请名校才会简单些。

　　更重要的是，IB学生进入英国和美国的Top 20的大学相比于Alevel学生更加有优势，就更不用提高考生了，高考的作用很有限，而IB受全世界大学欢迎。只要英语好，IB是比较简单些的，具体还是要因人而异。