针对EE的选题方向可以是动手实验、文献分析、软件模拟等。

1.EE鼓励考生思考目前尚未解决的问题，在选题时，考生可大胆尝试探索课程大纲外领域：
如果选择了某门科目做EE,一定要注意EE的难度要高于该门科目的IA，选题千万要错开。提交时需谨记一条原则：同样的材料不可以重复提交！

2.在明确相关领域课题后，下一步就是缩小研究范围：
IB课程更倾向于学生能够针对某一具体课题进行深入的研究，换言之，考生必须在4000字以内解答完所有问题，选题越具体明确，EE调研与写作会越容易。

3.接下来就是选题调研：
对研究内容展开调研，拿到所有可能用到的例证或数据。这里建议调研前期可先参考官方写作指南，对于调研的方向有一定指导。

4.调研结束后，即可开始撰写EE：

前期背景调查、数据例证等搜集工作完成后，接下来就能大致构建出EE论文。EE的格式应当和正式的学科论文一致，必须有标题、目录、正文、参考文献等等。尤其要注意的是参考文献的引用，任何引用的内容都必须加以标注，包括各类视听材料、文本、图表、数据等，否则将被视为学术不诚信行为。撰写论文时，别忘了查阅EE写作指南，依照评分标准撰写EE非常重要，如果不了解IB的评分体系，很可能失分。

5.论文写作的步骤：

论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间。

在给大家详细拆解完EE拓展论文的开题后，接下来，再给大家一些EE写作的Tips：
写EE一定要赶早。你最好是从11年级开始，就想一想你想研究哪一个学科，你对什么话题特别感兴趣，特别想做自己的独立调查。

第二，一定要跟你的老师沟通。如果你完全不问老师意见，写出来的东西可能会很糟糕。老师在那边是为了帮助大家的，所以如果在写EE的时候，有什么疑问，一定要尽快的找老师。而且在改写EE的时候，也一定要多到老师那边要意见，或者请他们帮你提些建议。

第三，写完之后重新写，然后再重新写、继续写。因为EE这个是一个4000字的一篇文章。一开始觉得还是蛮多的，可是写到最后，你会发现4000字并不够，你可能表达的东西需要8000字甚至10000字。这时候会特别紧张，因为你需要看哪些部分可以去掉。到了这一步，你又需要找老师，听取指导，告诉你到底哪部分可以去掉，哪些部分还需要添加内容。