澳国立官宣
暂停接受OSSD学生的申请
上周五，澳大利亚国立大学（2023 QS世界排名30）官宣暂停接受OSSD背景学生的申请或发出录取通知书。
如下图所示：↓↓↓
“
由于近期OSSD学历造假现象严重，澳国立大学宣布从即日起暂停接受OSSD背景学生的申请或发出录取通知书。
学校正在努力解决验证OSSD真实性的问题，并希望尽快恢复对OSSD的申请评估。直到另行通知前学校无法接受任何OSSD背景学生申请。
”
虽然学校并没有明文表示不接受或不承认OSSD成绩，但此举已经无异于对OSSD学生的拒绝。
而早在7月份，澳洲的墨尔本大学、悉尼大学和昆士兰大学等已经陆续加强了OSSD学生的成绩单溯源审核机制。
OSSD认可度降低
转轨A-Level仍可自救
虽然很残酷，但这件事从去年开始就已经有迹可循，具体可查看我们的过往文章《还敢用OSSD文凭申请大学？小心被取消offer！》
当时，我们已经建议过，在读OSSD课程的学生，要么“尽快转到加拿大的安省，且在能授权颁发OSSD课程文凭的高中，线下就读”；要么“转A-level课程或者IBDP或者其他认可度高的国际课程”。
可惜，还是有因为各类原因没有注意到这些信息的学生，直到最近才找到我们，希望由OSSD课程转到A-Level课程学习。
无独有偶，最近想转轨A-Level的，还有来自IB学校的学生，转轨的原因是IB课程压力太大，学生并不适应。
诚然，相比OSSD课程，A-Level课程体系更加成熟，成绩认可度更高；相比IB课程，A-Level课程需要学习的科目更少，也没有强制课外活动，学习起来更轻松。
每年，在渊学通通过A-Level课程获得名校offer的学生也不少。
但我们也还是要再复述一遍：任何课程学习起来都有难度，也都有各自的特点，A-Level课程也不例外。
最适合中国学生的“洋高考”
“内卷”加剧，官方限制高分
即使是从小一路走国际教育路线的学生，甫一接触到A-Level等国际高中课程时，也会有不适应的阶段。
比如选课，比如低年级升入高年级后“突飞猛进式”提升的学习难度，还有令体制内转学的新生最痛苦的“全英文学习环境”等。
而除此之外，A-Level作为三大主流国际课程（AP、A-Level、IBDP）里，“最适合中国学生的洋高考”课程，不仅近几年有越来越多的中国考生参加A-Level考试，导致竞争加剧。
△截止6月30日，共有31,400名中国大陆学生通过UCAS申请英国本科院校，比2021年申请量又增加了2910人，增长10%；图源：UCAS官方
在英国本土，名校的A-Level成绩要求也是水涨船高，前些年G5大学还能允许学生三门A-Level成绩中有一个“B”，现在不是全A的学生很难拿到录取，尤其是牛剑，非A*学生基本不要想了。
△剑桥官网数据：在今年的申请者中，约有18.3%成绩未达到A*AA，高达7,775名申请者明明手握A*AA以上的成绩，却依然没有剑桥录取。
△剑桥官网显示：Typical offers and requirements是A*AA或A*A*A
△牛剑官网数据：半数以上的的录取者有A*A*A*及以上的好成绩。
那么，在未来越来越激烈的竞争中，A-Level学生该如何脱颖而出，保证自己的学术成绩？
