请选择
请选择

牛津vs剑桥vs帝国理工,面试有什么区别?

来源:渊学通      发布时间:

作为全球顶尖名校,牛剑与帝国理工的本科面试向来被称作“申请终极试炼”,但这三所顶尖校之间,从面试流程到考核逻辑,其实存在不小差距,并非一套准备思路就能通用,牛剑有牛剑的学术深挖逻辑,帝国理工有其独特的实践导向考核,下面就来聊聊吧~



一、面试门槛

牛津剑桥:

所有本科专业必须面试。


帝国理工:

仅部分专业需要面试,比如电子电气工程系、材料系、机械工程系、化学工程系等。



二、筛选逻辑

牛津每年会收到超过23000份申请,却只有约10000名申请者收到面邀进入面试环节,面邀率约43.5%剑桥则会发送很多面试邀请,往年面邀率在70%-75%甚至更多;


而帝国理工面邀率12%~75%不等,每个系的差异比较大,比如化学工程系面邀率达75%,但机械工程系面邀率仅12%。


⚠️面邀率为什么会差这么多?主要是因为它们的筛选逻辑不同。牛津将笔试作为筛选的核心工具之一,而剑桥更依赖面试(具体看这一篇?为什么牛津面邀率比剑桥低?原因竟然是……);


帝国理工发面邀主要参考学生的的成绩背景、竞赛、推荐信、文书和笔试成绩等因素,不同系之间要求有细微差别。



三、面试时间、形式与流程

牛津:

所有学院、专业都会采取线上面试,入围申请者可能会参加2-3轮面试(任何学生都可能收到多个学院的多个面试,若有额外面试,学院会提前24小时通知),各专业的面试时间集中在12月初到12月中旬进行。


面试官主要是学院的学术导师,通常会被两位导师面试(有时更多);也可能被多个学院安排面试,或先在一个学院面试后再被邀请参加另一个学院的面试;如果申请的是本科联合课程/多学科课程,可能会分别针对不同科目有独立面试。


牛津是通过Microsoft Teams进行在线面试。将学科分成Tier 1/Tier 2/Tier 3三个技术等级(tiers),每个等级对应不同的技术工具需求;大家在收到面邀邮件后一定要详读面试要求。


剑桥:

剑桥大学则是线上与线下面试并行,是分学院进行面试,不同学院的面试时间都有所不同。常规面试时间也是在12月初到12月中旬进行;


剑桥各学院面试形式,点击图片查看

image.png
image.png
image.png


线上面试主要通过Zoom或Whereby平台进行,使用Zoom平台面试的学院居多。多数申请者需参加1-2场面试,总时长35-50分钟;部分候选人可能会有3次或4次面试,具体取决于学院和专业。


帝国理工

IC面试则多种形式:1V1面试、小组合作、多次“迷你面试”、院系宣讲、在线虚拟参观等,面试时间11月开始持续到次年2月。


以生物工程为例:

面试日会被分为三项不同的活动:①1V1面试:将与帝国理工的一位学术人员进行一场20分钟的面试;②小组任务:在面试日当天,你将在50分钟内参与2项小组任务;③与本科大使的问答环节:在面试日期间,会有时间让你向帝国理工在读的本科生提问,了解他们在课程中的经历。



上下滑动查看IC第一批面试者分享↓



帝国理工化学系第一批面试者分享:

“面试未涉及PS相关问题,因此无需将精力过度集中在PS准备上,AS内容在面试中占比较大。不过考试方向与文书大概率贴合,我文书侧重有机,面试问题便全围绕有机展开。


面试形式为一人提问、一人记录,经多方求证,大概率是两位教授轮换进行。设备方面,对双机位无特殊要求,我使用电脑面试,iPad也可。


面试的关键注意事项:首先,不允许共享屏幕,需通过纸笔边写边解释,建议提前进行专门练习,我因未练习初期稍显不顺手,但面试官很有耐心;其次,光谱学考察极为细致。


我的面试问题主要集中在有机反应,面试官还会追问具体谱图数据,这类问题我未答出,不过影响不大,能记住部分关键数据更佳。”



四、面试内容:学术潜力VS实践能力

牛津、剑桥的面试官,更像是一个引导者。


牛剑面试并不是为了“考你背了多少内容”,而是更像是双向的学术对话/tutorial风格的谈话,全面了解申请者的学术能力、潜力、思维和学习动机的过程,更关注申请者面对陌生问题的应变能力、思维过程以及在学习新知识时如何快速调整思路和关联新旧知识,综上体现申请者的“可教性”!


剑桥对于面试的看法↓

image.png


牛剑面试开场可能会问一些简单的问题,可能涉及你的文书内容,或你选择该专业的原因,之后会过渡到专业相关问题。而专业问题会重点评估你的逻辑分析、批判性思维、知识储备、知识应用及即时学习能力。形式会因学科特性差异较大,但共性是“强调过程而非单一答案”。


而IC的面试官,则更像是一个评估者

一场 “专业匹配度的精准评估”


帝国理工的面试官会从申请者的学术背景、研究经历及PS中提到的兴趣点切入,探讨学生是否具备足够的知识储备、思维能力、应用能力以及对所申专业的学习动机和热情。


升学能力评估

版权所有:上海渊学通教育科技有限公司 沪ICP备:16053888号-10
在 线 客 服