关于A-Level课程的选择

受招生老师影响每个系的招生标准都是不一样的，而且招生老师的喜好也不是每年一成不变的，KCL官网上表示他们大多数conditional offer是基于3门A-Level，但也有一些课程会要求第四门AS-level，如果学校不允许学生选择‘fourth‘ AS-level，最好在推荐信中一开始就说明。

多数专业要求一次考出的三门A2成绩来申请，不过成绩略低于A-Level offer而第四门科目AS-level很高也是可以起到弥补作用的，如果是学习四科的擦边型选手最好drop一科，专注于三科才能更容易达到要求的分数，比方说AAA这种，杜伦大学态度也差不多，多学一门A-Level不一定能成功吸引招生老师的注意。

学习四门A-Level好不好?

有些招生老师会比较欣赏学4门A-Level的学生，认为他们更有潜力，不过KCL基本是一视同仁，并没有更倾向于4门A-Level课程，但表示如果学生多学一科也很好，因为选择更多，剑桥官网就明确写着，虽然很多理科学生第四门课选的进阶数学，但不是4科申请就比3科更有优势。

不得不承认，多学一门A-Level课程对个人发展、获得更多知识、拓展知识面很有帮助，但对于纯学术来说，有没有价值业界还有一定争议，没有大学明确要求学生第二年还继续学习所有科目，罗素大学集团代表Dunstan Hadley曾解释，每所学校都有自己的录取程序，但是并没有成功申请的统一模板，最重要的是达到entry requirements，一般是3门A-Level。

大学录取是基于成绩、PS、推荐信、相关经验的综合考虑，Admissions tutor也知道学生不是都有机会学习四门A-Level课程，与其要求本科申请者在A2多学一科，Russell Group有些大学则是在自己的conditional offer里引入了A*，确保吸引到的都是尖子生。

第四科成绩能达到A-A*最好，如果是C、D这种就没什么太大用处了，另一方面，雇主也更喜欢学4门A-Level的应聘者，因为企业喜欢全面型的人才，多学一科除了体现你广泛的兴趣，还能看出一个人的时间管理能力。

       多数大学没有明确说更喜欢4门A-Level，所以还是要先把那基础的3科学好，准备申G5大学的同学，最好学4门A-Level，而且成绩要非常高才有机会被录取，今天的内容到这里就结束了。