A-Level Music是一门结合了学术研究和创造性的一门学科，是令人愉悦及对自身是有益的。

A-Level音乐课程以开发4项关键技能为基础：表演、作曲、聆听和评价，以同学的音乐理论知识为基础，深入了解表演的基本原则，提炼同学的实践技能，学习和练习作曲，并通过倾听和评估扩展对音乐历史的了解。

在这些学习领域内，A-Level Music为同学提供机会，通过作曲，参与和提高对音乐多样性传统的认识和欣赏，发展使用音乐设计和会议的能力，并通过评估自己和别的音乐，无论后期是打算走上学术或创意的职业道路，如果一直对音乐充满热情，相信音乐在你的生活中是必不可少的。

A-Level音乐学科涉及到了什么?

A-Level Music旨在开发大量技能，即意味着日常工作的多样性，表演元素涉及大量练习和改进使用同学所选择的乐器制作音乐的能力，特别是在同学接近考试时专注于某些音乐风格和作品，学习如何创作音乐需要研究和研究音乐作品，以便在学习创作自己的作品时建立知识和技能，听力和评价包括学习各种各样的作品，练习听力，同时还制作书面作品来描述你对音乐作品的分析。

需要什么基础能力?

理想情况下，要学习A-Level Music，需要在GCSE阶段获得B级或以上成绩，当然了，这并不是绝对必要的，只要同学的音乐经验与自己的学术研究不同，因此具有良好的音乐理论基础，并且在乐器或声乐方面表现出色，如果同学在课堂之外缺乏这种级别的音乐体验，并且在GCSE中获得的成绩低于B，或者发现它是一个特别困难的科目，那就应该认真考虑在A-Level 选择音乐是否适合你了。

与所有科目一样，从GCSE到A-Level Music是一个很大的进步，因此真正的兴趣和热情不仅仅是听音乐，还要了解音乐的技术，理论和创作是必不可少的，同学们倾向于在他们喜欢的科目上做得最好，因此务必确保在选课时完全理解课程涉及的内容并对自己提出要求哦!

评定标准

A-Level Music的评估方式因考试局的不同而有所不同，但他们都关注表演，作曲和听力以及评价3个关键技能，表演和作曲通过课程作业评估，Performance元素包括solo和ensemble性能，在这些表演中，将评估同学对表演作品的选择有多大、同学的技术和表现力控制、在解读书面音乐的能力以及表演的整体质量。

Composition元素要求同学根据自行设定或由考试委员会设定来作曲，同学的作品将根据创作作品的原创性、流畅性和一致性、随附书面作品的质量以及所用音乐元素的多样性进行评估，听力评估将在课程结束时通过考试进行评估，考试要求同学回答听力作品，包括多种选择、短期和长篇书面答案，文章到这里就结束了。