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最新!IB课程内容的基本介绍&体制内的衔接

来源:渊学通      发布时间:

      今天为同学们带来IB课程内容的基本介绍&体制内的衔接,一起看看吧!


  IB课程内容的基本介绍


  IB课程是国际文凭组织IBO为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的整个全阶段课程,为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力,非常注重综合素质的培养,IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础,而是这个自成体系的课程,吸收了很多当代的发达国家主流国际课程的优点,而且也涵盖了主要的核心内容,所以说IB的课程体系和其他的国际课程体系,是有一定的兼容性,又有自己的教育理念和自己的独特性。


  IB课程作为一个独立的国际课程体系和Alevel、AP以及像澳洲、加拿大等课程,并称为全球的四大高中课程体系,不同的是,其他的课程体系都有对应的国家,也就是说,如果就读相应的课程,基本上只能申请相应国家的大学,虽然一些国家大学也接受这个不同课程体系转学分,但是一般都是比较复杂,而且这种现象也并不是普遍现象,但是IB课程不同的是,由于它是独立的课程体系,所以拿到高中文凭之后,可以申请世界范围内的大部分大学,到现在为止可以申请的大学遍布130多个国家,2800多所大学,学生的数量超过70万,所以说也是这个被称为全球通用课程的原因之一,而其中的一部分学生选择IB的原因,也是还没有确定想要去的国家,那选择IB的课程可以给自己多一些选择。


  IB课程分为4个阶段,PYP是小学阶段适用于3~12岁的学生,MYP是中学阶段,适用于11~16岁的学生,DP也就是我们所说的高中阶段,是用于16~19岁的学生,CP是职业发展阶段,也是16~19岁的学生,那无论是在哪个阶段,这个课程都非常地关注培养学生的综合素质和国际视野,目前中国学生主要就读的是IBDP,也就是高中阶段,所以我们今天主要介绍的也是的相关IBDP情况。


  IB课程介绍-IBDP


  DP课程是为有比较强学习动机的16~19岁的学生设计的,整个课程是两年,也就相当于中国的高二和高三,DP阶段前可以用GCSE或者是IB的MVP课程来衔接,或者是体制内初三毕业以后完成两年的PreIB课程,PreIB也是为了那些在文化课上或是语言上还不能直接进入DP课程的学生,准备的主要目的,是为了提高学生的语言水平和学科基础,由于IB这个课程难度是比较大的,所以说想要读IBDP课程的话,入学前对这个前阶段的衔接课程成绩通常是有一定的要求的。


  完成DP阶段的课程以后,就可以申请大学进入大学阶段的学习,它也是目前影响最大、难度最大的国际高中课程体系,根据调查数据显示,录取率要高于其它课程或者说平均的录取率的20%左右,而一些顶尖大学对有这个IB证书学生的录取率,也要高出这个全部生源录取率的至少10%以上。


  同学们需要有踏实的学习态度,既然选择了IDBP课程,就一定要做好会面对比较大的学习压力的这样一个心理准备,但同时如果能够顺利的完成DP课程的学习,那就意味着自身的综合素质也会有一个非常明显的提高,总体来说IB课程的含金量是蛮大的,IB课程内容的基本介绍到这里就结束了,同学们要好好学习啊!


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