前几日给大家介绍了什么是IB课程，相信大家已经充分了解到IB课程，IB课程相比于AP、Alevel来说，难度更大，但名校认可度高，所以说如果家长们希望孩子在考取名校时，有更多的保障，可以提前让孩子接触IB，要了解IB课程小学项目：PYP。

　　IB课程小学项目PYP

　　IB课程提供从3岁到19岁的教育，分成3个部分，PYP，针对3-12岁的孩子，换算过来就是幼儿园加上小学，IB主张培养孩子的交流能力，不是去背理念，而是把各种能力设计到教学当中，所以IB不是去讲一些大道理，而是融入到主题探究里，现在比较流行的项目式教育，就跟IB接近，但不完全是。

　　PYP课程的目标

　　Inquirers，会探究的人学生天生好奇心得以培养，他们掌握了必须的技能去开展有目的的、建设性的探索活动，主动地享受学习，并终生热爱学习，Thinkers，会思考的人他们能够主动用批判性并具创造性的思维方式来进行正确的选择，来解决复杂的问题，Communicators，善于交流的人他们能从容自信而又灵活地运用多种语言(包括数学符号)来接受信息和表达思想，Risk-takers，敢于冒险的人他们能临危不惧、信心十足、独立自主地探索新的方法、新的途径来应付复杂的局面，敢于坚持自己的观点，Knowledgeable，有渊博知识的人在学习期间，他们花大量时间探索具有全球性意义的重要主题，由此获取到大量丰富的知识。

　　Principled，有原则性的人他们原则性强，正直、诚实、有正义感、公平，Caring有爱心的人他们有爱心，顾及别人的需求与感受，他们会身体力行，助人为乐，Open-minded，心胸宽广的人他们心胸宽阔，尊重他人以及其文化习俗、观点、传统和价值观，并在考虑问题时融入这些差异，Well-balanced，全面发展的人他们懂得身心平衡及个人全面发展的重要性，Reflective会感悟的人他们会反思自己的学习效果并建设性地分析自己的优势和弱势。

　　从小学就开始读IB的好处

　　IB课程小学项目PYP，如果从小学就开始学习，越早接触，孩子们适应得越好，也能更早的培养孩子全方面的能力，对于中国孩子来说，IB课程最重要在于思维方式和语言，与中国的应试教育相比，IB是全面培养学生，对学生的未来甚至一生都有益处。