让孩子有一个好前程，这是每位家长的心声。因此各个家长都想要自己孩子能够接受到良好的教育。如今的教育逐渐走向国际化，让国内家长有了更多选择。时下全球较热门的高中课程体系中，IB课程备受重视，也是很多家长和学生比较看好的课程体系。那么ib课程补课怎样找补习班？这些误区要谨慎，下面我们就来具体为大家分析一下。

相信选择IB课程的家长和学生都很清楚这个课程体系的特点，打算参加IB考试拿到文凭的学生，务必要在2年内通过6门课程的考试。这些课程要在6个学术领域学科板块里面选择，另外还要完成三项拓展的科目才行。而学生在参加这些课程的学习中，往往因为各种原因，学习效果并不理想，那么IB课程补课的重要性就显示出来了。然而作为家长在为孩子选择补课机构的时候，总是会掉入一些陷阱，这也是家长的一些固有误区在作怪。

1、不要只看外表判断学校好坏

家长和学生如果真心打算学IB，那么首先要选择好的学校。学校的好坏不在外表，而是要看其资质是否齐全。如果是老学校，就要看口碑和升学方面的数据来判断好坏。如果是新学校，那么就要看资质是否齐全。

这里提到的资质除了营业执照等常规资质外，还要有IB学校认证资质。

只有获得IB认证的学校才是正式的IB课程学校，通常学校获得认证需要通过2-3年的候选期。候选期间，IBO会频繁的到学校进行视察，从管理和经营等角度去评价，去审核，比如有没有合格的老师？校长的办学经验是否到位？学校硬件是否齐全等，如果没有问题，学校就会被审批通过。

因此家长为孩子选择IB课程补课机构的时候，不要只看他广告做的咋样，要看这些内容。

2、选择IB课程补课机构，经验要比学费更重要

不少家长在选择IB课程补课机构的时候，总会关心学费的多少。其实这也是一大误区，我们家长选择补课机构的目的是为了让孩子学得更好，顺利通过考试。学校或者补课机构的经验才是家长需要重点关心的问题。经验丰富的学校能够给学生更多关于IB课程的学习指引，让学生更好的完成课程。虽然家长花钱多一些，但是能够让孩子通过考试，这也是值得的。

3、选择IB课程补课机构，一定不能忽视校长的作用

很多家长觉得选择IB课程补课学校或者机构时，校长的好坏并不重要，实际上这也是误区。一个优秀的IB学校，校长是关键，如果校长拥有丰富的IB任教与管理经验，那么就可以打造出一个优秀的团队，这对学生的学习有莫大帮助。

相反，IB课程学校管理混乱，学习环境不行，那么学生在这里补习的意义不大。

4、不要有“外来和尚会念经”的思想

很多家长在选择IB课程补课机构学校的时候，总是看这个学校里是否有国外的老师。家长们会认为这些国际课程，有国外老师去教会更可信。实际上这是中国家长的误区，其实IB课程特点就是鼓励跟本土文化融合。中教对中国学生的了解程度比国外老师要强，因此更容易因地制宜的施教。当前不少学校都有着很多出色的中国IB老师，教学效果也是很不错的。

值得一提的是，IB老师中会安排IB协调员的职位，他起到的作用就是监督老师教学。IB协调员不仅要办理学校交付的学校事情，还要重点关注学生成长。

总之，IB课程补课要找到好的补习班，就要从学校或者机构本身出发，除了图书馆、教室、机房等硬件条件具备外，还要拥有优秀的IB课程教师资源，出色的校长等。只有软件和硬件都齐备的学校，才能带给孩子更大的帮助。