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Alevel本科申请阶段,最需要的是父母的陪伴

来源:渊学通      发布时间:

  对于学生和父母来说,高中最后一年都是压力巨大的时期,标志着学生高中学习生活的结束以及新篇章的开始,不管这个新篇章是大学生活、学徒制还是Gap Year,而在孩子高中最后一年,父母起着关键作用,这个关键时期,理性的父母都该发挥什么样的实际作用呢?

  Sithform的最后一年,孩子可能满是压力,情绪波动可能会很大,繁琐的社交生活伴随着繁重的学习任务量、UCAS申请高峰、大学开放日、考试日以及无休止的复习测试,或者说,如果大学不在您孩子的未来计划中,那么父母可以制定候补计划B:研究其他形式的继续教育、学徒制或有酬职业,这一年注定状况百出,作为父母,我们要干好自己的工作,我们要引导孩子,安慰帮助孩子,给予他们信任,必要时候还要做更多。

  最初开始UCAS之旅时,由于要考虑的选项和因素太多,此过程可能会令人困惑,您开始与孩子进行有关决策的讨论时,您的孩子可能对要申请的课程和大学已经有了非常明确的想法,9月到圣诞节的这段时间压力可能会特别大,因为孩子可能会迷失方向,在他们寻找新方向的时候,他们会变得情绪化,可以尝试与他们的导师或最喜欢的老师联系,老师们可能会提供帮助。

  就我个人的经验来看,保持秩序性和组织性可以很大程度上缓解一部分压力,家长可能只需要控制好申请过程、研究课程、关注成绩和学校开放日,当然许多孩子会选择亲自做这些事情,但即使这样,家长也需要时刻关注重要的申请节点和关键日期,记住,一定不能错过任何重要的截止日期,即使孩子们不需要你,家长也需要在身边随时待命以防万一,在孩子在家里忙于Alevel复习和大学申请时,希望各位家长能陪在身边,直到申请结束,如果孩子们考虑学徒制或其他继续教育,例如HND或HNC,那么选择决策过程可能同样漫长。

  孩子们可能只是想与朋友做同样的事情,家长要成为正确决策的推动者,一起参观校园、学校所涉及的研究,这钱花的很值。除了比较课程外,这次参观他有机会了解大学生活,参观学生宿舍也很有用,学生宿舍里的学生会给出这所学校的最客观评价。

  同样需要家长调查的是,学校是否有针对孩子所选学科的试听课程,这些课程是由大学和学院共同开发的,不管是一日课程还是周末课或者暑期寄宿课程计划都可以,试听课程都是免费的,并且学校全年都有,这些课程还会为孩子提供与现有本科生会面的机会,试听课程也可以给孩子UCAS个人陈述增加宝贵亮点。

  如果想要申请大学,则花一些时间了解不同的课程,记住密切关注学校毕业生的就业比例,过程中注意搜集详细的资料信息,写好PS,无论孩子学习是否专心,考试季的学习压力都挺大的,要保持零食供应充足,并根据需要随时给孩子提供安抚和心理支持,开放沟通渠道,要换位思考孩子的实际情况。


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