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写给刚入国际高中的新手家庭:之后几年的成长潜力就看你怎么执行这份指南了!

来源:渊学通      发布时间:


如今,越来越多家长看到了国际教育的优势后,会选择将孩子送到国际学校就读,但是,您的孩子真的已经做好国际课程的过渡准备吗?


今天我们就来为国际学校的新手家庭们准备一份规划指南,来看看家长们可以在未来的三~四年里为孩子们做什么吧!



初三~高一(9~10年级)


很多孩子都是这个阶段开始转入国际学校的。如果原先是体制内的学生,刚开始上国际课程的时候,全英语授课模式让孩子压力山大,无法跟上课程节奏,从而失去了学习的兴趣和动力。


语言适应的准备:孩子难以适应全英语环境,其中关键的原因并不是孩子的英语基础不好,而是缺乏实际运用能力。一旦孩子英语实用能力提高,不仅能够轻松理解老师讲授的内容,同时可以自信大方的与老师同学进行交流,快速融入学习环境并展现自身优势。所以这个阶段能盲目补课,家长要尽量寻找和制造实用英语的使用场景。


学术适应的准备:其实体制内教育的学术基础还是很扎实的。只要孩子在体制内学校学习时成绩不至于太差,那么转国际课程的话学术难度应该是不大的。只是孩子需要慢慢适应西方教学的思维,从应试解题式的学习模式转变为多维探讨型的学习模式,且要慢慢习惯小组讨论、实验、课外活动等多元化教学方式。



高二(11年级)


这个阶段孩子基本已经克服了语言障碍,也慢慢适应国际教育的新模式了,但依然有很多事项必须在这一年里完成,切不能拖延和忽视。


活动的准备:海外升学很多时候不仅要看学术成绩和语言成绩,还需要各种加分项,而孩子的课外活动就急需在这一年里规划好。


家长可以帮助孩子了解一下目标大学的申请需要什么,以及什么加分项可以有助于申请。多去尝试学术活动、社会实践、社团活动等。也可以适时地参加一些大学的招生活动,十、十一月份和三、四月份,是大学招生活动的高峰期。


竞赛的准备:同样,竞赛也是升学的一个重要加分项。同学们不要错过,尤其是一些重量级的比赛,能够帮助大学申请,也能对孩子的社交能力、实践能力、语言水平等等的提升都有所帮助。


语言考试开始准备:到高二下半学期,应该可以准备雅思、托福等语言成绩的备考了,万一成绩不理想,高三还可以继续刷分。但无论如何,高二下半学期都要开始准备了,考一次才能知道实际水平。



高三(12年级)


学术成绩+语言成绩的收尾:到了这一年,在学术成绩和语言成绩方面应该已经进入“查缺补漏”的阶段。Alevel有哪门成绩不理想的赶紧补考一下,这个时候,要将有针对性的局部强化替代盲目刷题,切勿浪费宝贵的申请时间。


同样语言刷分也应该进入收尾阶段,如果雅思实在考不出理想成绩,可以考虑一下转考PTE或多邻国,不要再花大量时间死磕了。


申请的准备:高二列出的目标大学名单里,选文科还是理科?具体选择哪个专业?哪些是梦校?哪些是匹配校?哪些是保底校……高三后,这个名单在每一次大的行动前或结果后都要重新审视一遍。


尤其要注意,美国有早申节点,英国有部分院校和专业提前开放申请,所有的这些机会都不要放过。同时要留意自己的梦校有哪些偏好,需要哪些附加考试,这些都需要及早准备。



如果家长们实在没把握自己处理好,不妨来听听老师和同学们怎么说吧!一小时帮你搞定国际高中规划难题!



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