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上海国际高中课程系列第三篇

来源:渊学通      发布时间:

  随着上海义务教育阶段就近免试入学政策的严格实行(Strict implementation of the examination free admission policy),不少家长让孩子接触上海国际高中课程,加入到了出国留学的大军中,这也使得国际学校及国际课程班的热度快速升温(Rapid heating of heat)。


  上海世界外国语中学

  课程设置:

  国际融合课程高中项目(IIC-DP):包括DP六组均衡的课程体系(Balanced curriculum system)和中国人文课程(第七学科组)。除了母语(中文)文学课程、核心课程知识论和第七学科组之外,均用英语原版教材进行全英文授课(The original English textbook is taught in English)。

  课程设置有以下两块:第一块分为第一组:中文A(必选);第二组:英语B(必选)、德语初级、日语初级、法语初级(可选一);第三组:经济、历史(可选一);第四组:物理、化学、生物(可选一);第五组:数学(必选);第六组:视觉艺术(visual arts)。

  核心课程是TOK(知识论)和CAS(创造、行动、服务)。学生从以上每组课程中各选择1门学习,共6门,如果不选视觉艺术(visual arts),可在第二、三、四组中另选一门。除了语文课、TOK课和第二外语课,其余课程都用英语授课(The rest of the courses are taught in English)。

  世外中学美国方向班,只针对升学方向为美国的学生(Only for students who are studying in the United States),部分采用IBDP课程,部分采用中国高中国家课程。采用IBDP课程的是:中文A,英语B,数学,外加一门按规定选择的学科课程(Subject courses selected according to regulations);

  采用中国高中国家课程的是:历史、地理、信息技术、生物等。

  课程优势:

  注重外语的工具性和交际性功能,利于学生的全面发展,且教的比较有深度。


  上海星河湾双语学校

  课程设置:

  开设12门AP课程,覆盖大部分学科群(Covering most disciplines),如微积分、数理统计、物理、化学、生物、经济、电脑科学等。语文、历史、地理、思想政治四门学科采用上海市统编教材,其余学科采用美国主流高中教材(Adopt American mainstream high school textbooks)。

  杜克衔接课程是自选的,主要有TIP项目(天才儿童甄别培育项目)、领导力项目、大学衔接项目、暑校等项目课程。

  课程优势:

  英语是分层教学,英语能力稍欠缺的学生也可以很好适应。佛蒙特州国际学校可为符合要求的星河湾高中毕业生发放全美认可的美国高中文凭。在同等申请条件下,这些毕业生将获得杜克大学和佛蒙特州教育联合会所属的各所大学提供的优先考虑录取或有条件录取资格。

  课程劣势:

  因为是为海归子女提供教育服务的九年一贯制学校,所以其他直接从国内初中升学的学生会因英语较弱而集中在中等阶段班,造成学生分化严重的现象。


  上海国际高中课程系列第三篇到这里就结束了,喜欢小渊的朋友们,下次见啦!


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