▶▶ “IBDP”课程体系简析

IB课程（International Baccalaureate，简称IB）是由国际文凭组织（IBO）专为3-19岁的学生所设计的课程，分为“小学项目-IBPYP、中学项目-IBMYP、大学预科-IBDP”等不同课程，对应不同的学习阶段。    

IB的高级证书课程（IB Diploma Programme，简称DP）相当于中国高二和高三程度，是为想申请美国本科的学生所设计的两年制大学预备课程。   

优势：

☛ 升学优势，IB课程没有地域性限制，受所有主流大学认可；

☛ 竞争力优势，毕业生录取率远高于平均录取率；   

☛ 学科优势，学习知识更多更全面，“6+3”课程覆盖学习面更多、更广；

☛ 培养优势，学生综合素质更高，六大学科群、三大核心项目全面锻炼学生。

▶▶ “ALEVEL”课程体系简析
 

A-level课程，即英国高中课程A-level（General  Certificate of Education,Advanced Level，简称A-level）。它是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。    

A-level课程学制分为两年，第一年为AS年级，第二年为A2年级。但大多数国际学校会在A-level课程之前先上IGCSE/GCSE课程作为衔接和过渡，这也是很多A-level国际高中的学制不同的一个原因。   

优势：
☛ 更容易学习，是三大国际课程里相对最容易上手的；

☛ 更节省精力，不强制要求课外活动、社区服务等项目；

☛ 学习科目更少，一般只需要学习3-4门学科；

☛ 考试更灵活，可搭配不同考试局参加不同科目、不同模块的考试；

☛ 补考机会更多，第一年考试不通过可以补考，每年有3次考试机会。

▶▶ “AP”课程体系简析   

AP全称Advanced Placement，中文一般翻译成美国大学先修（预修）课程，是由美国大学理事会（The College Board，以下简称CB）提供的在高中授课的大学课程。

AP课程并不像IB、A-level一样是一门完整的课程体系，所以AP课程通常搭配美国高中课程进行教学。比如我们熟知的WLSA复旦就是是美高+加强版AP课程。

优势：

☛ 申请大学更灵活，AP课程每年6月出分，不需要用预估分申请大学；    

☛ 学术能力更受认可，AP课程学习的知识是大学的内容；    

☛ 可以换取大学学分，减轻大学学习压力和节省学费；    

☛ 大学学习更具竞争力，有预修过大学课程，避免了跟不上大学课堂进度的可能性。
 

根据上面的课程体系差别的分析和总结，看起来我们可以得出初步的结论：   

☛ 如果你是个偏科的学生，并希望通过这些优秀的单科成绩申请好学校，那么A-level比较适合你；    

☛ 如果你是不折不扣的学霸，且英语水平极好，那么IB课程无疑能帮助你拥有更多的选择；   

☛ 如果你已经确定了喜欢什么，并对此抱有钻研的热情，那么AP课程肯定能更迎合你的学习兴趣。