最近这几年，与教育相关的话题层出不穷：一大波的国际化学校掀起“更名潮”，部分学校民转公、停止招生、甚至发生“外教出逃”……种种变化，让诸多原本瞄着国际教育赛道的家长，都慌了神：
事实上，从国际教育行业近期公布的一些报告看来，如今国际化学校办学的速度虽然变缓，但数量上仍然保持稳步上升，学生的入学率也逐年增长。
家长们并未因为环境的变化而降低对国际教育的需求。
全球K12国际化学校集团
入学率增长70%
一份由教育研究机构ISC Research(简称ISC)最新发布的报告显示：
2017-2022这5年间，全球K12国际化学校集团入学率增长70%，年均收入从2017年的137亿美元，增加至2021年的223亿美元，增幅达63%。
ISC统计数据显示，全球国际化学校市场正在持续增长。
相比起2017年，截止2021年9月，全球的国际化学校集团数量、国际化学校数量和在校学生数，都翻了不止一倍!
如果把全球的非教育集团国际化学校都囊括进去，那么截止2022年7月，全球共有13,180所国际化学校，580万学生，相比十年前学校增长60%，入学人数增加了53%。
数量增长背后是各国际化学校集团持续扩张，通过收购现有学校、新建学校等方式实现旗下学校数量的飞升。
截至2022年3月，就拥有或管理的国际化学校数量来看，全球国际化学校市场中排名前五位的学校集团分别是：
枫叶小熊(361所学校)
灯塔学校(146所学校)
Grupo SEB(141所学校)
The City School(133所学校)
诺德安达教育集团(86所学校)
这五个学校集团加起来，在全球共拥有867所学校。
成立于1972年的诺德安达于2002年就进入了中国市场，截至2022年，其在中国内地的10个城市拥有11所双语学校，最新一所位于北京房山。目前，诺德安达教育集团在全球31个国家设有国际化学校。
如果按照在读学生数计算，排前五位学校集团分别为：
GEMS教育集团(12.4万学生)
灯塔学校(7.59万学生)
贝赛思教育集团(6.15万学生)
诺德安达教育集团(6.15万学生)
森珀尔·阿尔蒂乌斯学校系统(2.8万学生)
其中，部分国际化学校集团的学生入学率增长显著。例如，贝赛思教育集团过去五年的学生人数增长了足足有734%，在国内的广东、浙江、江苏都开有分校。
中国的国际化学校增长同样迅猛
不仅在全球，国际化学校在中国同样增长势头强劲!
根据《2021中国国际学校发展报告》：
2018年 我国大陆地区共有821所国际化学校，其中民办化国际化学校为426所。
2020年 国际化学校数量增至907所，其中民办国际化学校为535所，占比59%。
到了2021年，中国大陆地区获认证的国际化学校总数为932所，其中民办国际化学校559所，占比60%，市场规模增长率有所下降，但数量一直保持上涨趋势。
若若老师每年都会密切关注中国大陆地区国际化学校的新增、开学消息，给大家做过不少盘点。
据不完全统计：
2020年，中国大陆地区新增国际化学校数量为59所;
2021年，新增国际化学校数量达到70所，远超上一年;
2022年，新增趋势有所放缓，21所新校在9月秋季开学，多集中在江苏、山东、广东的二、三线城市。(最新进展汇总!那些预计2022年秋季开学的国际化学校，都怎样了?诺德安达/美高/惠立……还开么?)
(信息来源于各学校网站和网络，不完全统计，如有疏漏，欢迎补充)
这些数据无不表明，尽管这两年疫情和全球局势一直不稳，但全球高净值家庭对寻求高质量教育的需求一直存在，即使国内各项教育新政引发了家长圈的争议，但渴望让孩子能走出国门、接受全球教育的中国家庭，并没因此而退出这一赛道。
大动荡下，国际化学为何校依然吃香?
明明又是疫情、通货膨胀，又是局势不稳、教育改革，为何中国家庭对出国留学热情依然高涨?
主要原因有三个：
1、国内外就业形势严峻，海归吃香
随着国外局势动荡不稳、国内加大对海归的优待力度，众多留学生在海外毕业后选择回国发展。
同时，因“海外留学”的能力和经验，在应届生的就业大战中，“海归”们的优势明显!
在国内HR眼里，国内外应届生的竞争力指数排序大致是：海外QS 100 > 海外QS 100 ≈ 国内985/211 > 国内非985/211。
许多世界500强、金融券商企业的HR，都更青睐于有实力的海归人才，认为他们“对外语能力高”“多元化”“更有国际视野，见多识广”。
可见，在国内就业市场，留学所带来的高经济价值，对有抱负的年轻人而言，依然具有巨大的吸引力。
2、高净值人群更看重阅历、视野、经验的成长
近两年，“出国就是为了镀金，留在海外追寻更好生活”的传统思想在逐渐改变，中国留学家庭对孩子出国留学的目的已逐渐回归到教育的本质上来。
拓展国际视野(69%)、丰富人生阅历(64%)、有利于未来职业规划(51%)成为中国高净值人群家长对于为孩子选择国际教育的最主要目的。
他们希望，国际化教育能给子女们带来独立思维(71%)，责任感(67%)及解决问题的能力(53%)，是否能值回“票价”已不在这些高净值家长所期盼的范围内。
3、国内升学内卷，渴望寻找更多教育出路
在国家推行“双减”一周年之际，一份《全国“双减”成效调查报告》，让人看见了许多中产家庭进退两难的尴尬境地。
据报告称，尽管国家推行减负，但“家长对教育期望值较高”，有91.2%的家长希望孩子将来能取得本科或本科以上的学历，其中，希望孩子取得硕士、博士学位的比例分别为 25.0%、22.5%;
但事实上，国内的升学政策却越来越收紧。
2022年中考难度普遍降低，各个重点高中的录取分数线水涨船高。拿上海中考来举例，750分的满分，放分后满目皆是700+，看到内心都麻了~
上海“四校八大”最低录取分数，较2021年都有不小的上涨
高分考生人数增加，580分以上的考生人数，增长比例超过50%......
619以上的有46人(2021年615分以上的为49人)
600分以上的达到628人(2021年仅358人)
580分以上的高达2335人(2021年仅1529人)
面对这样的局面，家长们似乎也进退两难：“卷不动也躺不下”。
在这种形势下，通过国际化学校作为跳板，送孩子通过另一种途径进入同样具有竞争力的海外高校就读，自然成为许多中产家庭的教育选择。
市场需求的旺盛，使得国内国际化学校的发展越发蓬勃。
在2022年2月，汇丰&宜校联合推出的《2021中国出国留学最强中学》中，TOP10上榜学校，有8所是国际化学校或国际部/国际课程班。
国际化学校还往往十分重视学生在活动竞赛方面的积累，会在校提供数十门甚至上百门的兴趣课供学生选择，鼓励学生组织或参加社团，发挥所长，并在专业指导、场地提供上给与强有力的支持，能帮助孩子在国内阶段，做好出国留学、独立生活的良好衔接。
但无论是走哪条路，帮助孩子找到兴趣所在，清晰未来方向是关键。有了目标，再结合家庭实际情况，才能做出合适的人生规划。
