在IBDP课程学习阶段，也就是11、12年级，学校会要求学生学习三门标准课程(SL)、三门高级课程(HL)。在对某个问题进行研究的基础上，还会要求学生撰写一篇4000字的专题论文(EE)。还要学习认识论(TOK)并参加创造、服务与行动项目(CAS)。除中文课程外，所有IBDP课程授课语言均为英语。

       那IBDP2阶段也就是12年级应该做些什么呢。下面小编分享一些学习笔记给大家，希望在大家紧张的备考时刻递上一副静心剂。

（1）DP语言A的考核标准跟MYP的不同

MYP的评分标准分别是analyzing, organization, producing text， and use of language. DP 更强调A-分析。DP的语言A的写作是分析评论文章，比MYP中要求的写作类型少，在不断琢磨反复练习的情况下，有望得到明显提高。中文的分析资料要买一些。

（2）DP拿7分并不需要考100分

考100分不错，但是要拿7分，并不需要考到100分，每个科目的划线不一样，好几门科目考到80多分就可以得7分。

（3）小组项目和个人考试

MYP有很多小组讨论小组考试，DP平时还有小组合作的作业，但是算分的考试都是个人考试。MYP是培养团队合作的黄金时光，因为到DP后考试要靠自己了。不用担心遇到猪队友，也不能期望搭学霸的顺风车。

（4）DP考试全部科目要手写

包括计算机科学的考试也要手写。手写速度要足够快，字迹工整。一个多小时甚至几个小时连续不断的长时间手写，要做到手不抽筋，书写流畅，需要平日的练习。

（5）DP的节奏比MYP快很多，上课要努力跟上节奏，每天作业当日做完，如果误了一个知识点，往后也许就听不明白了。

（6）DP数学相对于MYP的数学，对hardcore 的运算能力要求高，也就是MYP的衡量标准ABCD中的A。建议手写公式，记住公式，在考试的时候可以提高速度。

（7）考试考试刷题刷题考试考试刷题刷题，做好迎接这个节奏的心理准备。

（8）有的科目HL和SL是分开上的，有的是一起上的。HL ONLY的课只有HL上。这届毕业班貌似选ID的比较少，分享的几位同学说到班里大约有1到2名ID8的同学。

（9）FLOW，其中一位同学分享了这本书，也是我非常推荐的一本书。作者有个很长的姓，花了几十年研究到底是什么让那些醉心于所做事情中的人们乐在其中。我也期望小朋友大朋友们都能在生活学习工作社交中找到那种游刃有余畅快淋漓虽然辛苦但是甘之如饴的感受。

（10）DP阶段没有体育课，运动要自己规划，做好时间安排。

（11）有时候压力大了，好好睡一觉，相当于电脑重启，又是新的开始。