当下出国留学热潮不断升温，不少机构和网站对IB的解释和介绍都是停留在DP（高中）课程，也就是大学预科部分，其实还有IB课程小学项目PYP和MYP（初中），目前国内只有部分私立国际学校才拥有经过IBO认证的从PYP到DP的授课资质。

现代知识领域的扩展以及现代社会的迅猛发展已在日益改变人们对教育的概念，本指南在处理各学科之间的关系方面如采取以往的百科全书式的方法是不适合时宜的，研究如何学习如何批判性地吸取信息与各学科领域本身的知识同样的重要，二十一世纪的学生所面临的选择怎令人目不暇接，不同层次的教育目的是培养学生具有共同的价值观并创造环境已发展他们正确的判断能力和选择能力。

IB课程小学项目PYP，这个初等国际教育课程体系可以以各种语言教授，课程的模式采取多种渠道多种教学方式，使学生不仅在课堂上也通过其他方式学到知识，IB小学项目，作为国际教育的一枝独秀，注重学生身心全方面发展，在培养学生具有一定的学科知识以外，还注重他们在社交，体育，情感和文化方面的发展，这个项目是在总结众多的国内教育和国际教育体系的研究成果和丰富经验的基础上形成的，它所提供的教育模式试用于所有这个年龄段的孩子。

PYP国际课程包括五个发展要素，六项跨学科主题活动，六组学科，强调学科交叉和主题渗透，五个发展要素”是：知识（knowledge），概念（concepts），态度（attitudes），技能（skills），行动（action），六组学科是：语言（language），数学（mathematics），社会（social studies），科学与技术（science and technology），艺术（arts），个人/交往/体育（personal, social and physical education），六项跨学科主题活动是：自我认识（Who we are），自我表述（How we express ourselves），自我管理（How we organize ourselves ），生活时空（Where we are in place and time），世界运转（How the world works），共享地球（Sharing the planet）。

 IB课程小学项目PYP，从小培养孩子的思维和天赋，也对未来的国际课程有更好的适应，没有什么课程比开拓天赋更重要了，家长们不要错过了。